Ces derniers temps, la classe virtuelle s'est imposée comme la modalité de formation majeure en distanciel, en autre parce qu'elle permet de maintenir le contact avec les équipes.
Mais cette modalité ne répond pas exactement aux mêmes règles que le présentiel et elle dépasse le contexte d'une simple réunion en ligne.
Il faut donc concevoir, adapter, transformer l'existant dans une logique propre au distanciel "live".
Ce parcours en 3 sessions vous apprendra à construire, et animer des classes virtuelles engageantes, basées sur les interactions, l'émotion et l'inclusion.